2024年4月24日至26日，川投集團舉辦領(lǐng)導(dǎo)班子黨紀學(xué)習(xí)教育專題讀書班，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，嚴格落實黨中央和省委決策部署，系統(tǒng)學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，推動集團黨紀學(xué)習(xí)教育扎實深入開展。集團黨委書記、董事長吳曉曦等領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加讀書班。

讀書班采取個人自學(xué)、集中領(lǐng)學(xué)、專題輔導(dǎo)、黨委理論學(xué)習(xí)中心組研討的方式，原原本本、逐章逐條學(xué)《條例》。期間，省紀委監(jiān)委駐川投集團紀檢監(jiān)察組有關(guān)負責(zé)同志為與會同志作了專題輔導(dǎo)，深刻闡述了《條例》的歷史沿革、修訂的重要意義和主旨要義，結(jié)合典型案例對“六項紀律”進行了深入解讀，給大家上了一堂政治紀律課、警示教育課、實踐指導(dǎo)課。3天來，集團領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，深學(xué)細悟、明規(guī)知戒，經(jīng)受了黨規(guī)黨紀的嚴肅熏陶，取得了扎扎實實的學(xué)習(xí)成效。大家一致表示，要把《條例》學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常，切實做到內(nèi)化于心、外化于行，更好發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。

吳曉曦指出，在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央為加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展作出的重大部署。此次集團黨委集中時間、地點、人員舉辦集團領(lǐng)導(dǎo)班子黨紀學(xué)習(xí)教育專題讀書班，既是全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神以及中央、省委部署要求的規(guī)定動作，也是以上率下示范帶動集團廣大黨員干部增強紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力的有效途徑，更是激發(fā)凝聚干事創(chuàng)業(yè)精氣神、加快推動集團高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實需要。

吳曉曦強調(diào)，要提高站位，深刻領(lǐng)會開展黨紀學(xué)習(xí)教育是促進全黨深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”的必然要求，是推進黨的自我革命、深化全面從嚴治黨的重要抓手，是錘煉一支黨性強素質(zhì)優(yōu)的隊伍、推動集團高質(zhì)量發(fā)展的重要保障，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)上。

要明確目標，逐字逐句把《條例》的科學(xué)內(nèi)涵、核心要義、實踐要求學(xué)明白、掌握透，全面準確地掌握“六項紀律”，搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵規(guī)守紀印刻在心，內(nèi)化為言行準則，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在嚴明政治紀律和政治規(guī)矩上。

要對標對表，堅持邊學(xué)習(xí)、邊檢視、邊整改，以《條例》為鏡，全面對照《條例》規(guī)定的六大紀律，聯(lián)系個人思想、工作、生活，自覺檢視言行舉止，做到嚴于律己、嚴負其責(zé)、嚴管所轄，在自省中不斷筑牢思想防線，進一步提升政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在履行全面從嚴治黨主體責(zé)任的行動上。

要聯(lián)系實際，在學(xué)習(xí)中把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，強化統(tǒng)籌兼顧，切實做到“四個有機銜接”，即將黨紀學(xué)習(xí)教育與鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果有機銜接、與落實省委巡視反饋問題整改有機銜接、與持續(xù)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)有機銜接、與推動集團高質(zhì)量發(fā)展有機銜接，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在進一步做好分管聯(lián)系工作上。

要引領(lǐng)示范，要以“關(guān)鍵少數(shù)”的政治自覺，帶頭示范引領(lǐng)、帶頭真學(xué)真悟，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會《條例》體現(xiàn)的嚴管厚愛，協(xié)助集團黨委把重擔(dān)當(dāng)、重實干、重實績的導(dǎo)向樹起來，帶動廣大黨員干部學(xué)出絕對忠誠、學(xué)出堅定信仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出嚴明紀律、學(xué)出優(yōu)良作風(fēng)，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍上。